為了適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)云端教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步鞏固教育現(xiàn)代化成果，促進(jìn)我校的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提高我校教師信息化素養(yǎng)。2021年10月12日下午，教科室攜手信息技術(shù)組共同開展錄播新設(shè)備使用校本培訓(xùn)，活動(dòng)地點(diǎn)安排在校錄播教室2。在培訓(xùn)會(huì)上，林少霞老師詳細(xì)介紹錄播教室硬件、軟件的組成和使用方法，強(qiáng)調(diào)錄播教室的使用規(guī)范，講述步驟條理明晰，還重點(diǎn)按步驟流程進(jìn)行案例使用展示示范，最后引導(dǎo)老師進(jìn)行現(xiàn)...

2021年10月12日上午，我校作為福建師范大學(xué)的“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”，又迎來了福建師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)新隊(duì)伍，有化學(xué)、美術(shù)、音樂、心理等本科實(shí)習(xí)隊(duì)和“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”研究生。為了幫助實(shí)習(xí)生盡快融入學(xué)校的教育教學(xué)生活，了解班主任常規(guī)事務(wù)，我校在第六會(huì)議室舉行常規(guī)的實(shí)習(xí)生崗前教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由教科室副主任陳錦平老師主持。首...

為了進(jìn)一步更新教育觀念，提升教師科研能力，扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)滲透下的新型教學(xué)理念和策略，結(jié)合疫情防控“一校一案”實(shí)施方案，福州高級(jí)中學(xué)于2021年9月16日對(duì)全體新入職教師進(jìn)行了信息技術(shù)融合培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教務(wù)處張鴻主任主講。在信息化時(shí)代背景下，對(duì)于如何運(yùn)用好信息技術(shù)輔助工具來支撐教學(xué)、使其高效化，張鴻主任給予了相關(guān)指導(dǎo)，她通過希沃白板實(shí)例操作，介紹了希沃白板5教學(xué)助手的使用特點(diǎn)、趣味功能、學(xué)...

我校心理專職教師陳菡老師主持的福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度常規(guī)課題《依托心理社團(tuán)提升高中新生心理健康水平的實(shí)踐研究》于2021年8月順利結(jié)題，證書號(hào)：2021-503。課題響應(yīng)了《 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》中明確提出的“建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)”這一要求，依托心理社團(tuán)平臺(tái)，探索切實(shí)可行的提升高中新生心理健康...

我校在教科研層面又傳喜訊，由生物組陸曉文老師主持的福建省教育科學(xué)規(guī)劃《基于“生命觀念”培育的高中生物概念教學(xué)案例研究》課題通過專家組的評(píng)定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)題證書，證書編號(hào)2021-350。重視學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展是當(dāng)今世界教育改革的共同趨勢(shì)，也是我國當(dāng)前深化基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)?！吧^念”是新課標(biāo)生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，指對(duì)觀察到的生命現(xiàn)象及相互關(guān)系或特性進(jìn)行解釋后的抽...

我校英語組廖成鑾老師主持的福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度專項(xiàng)課題《指向批判性思維養(yǎng)成的高中英語課堂教學(xué)改革行動(dòng)研究》(Fjjgzx19-026)通過專家組的評(píng)定，于2021年8月31日順利結(jié)題，結(jié)題證書編號(hào)： 2021（專項(xiàng)）-078。《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版，2020年修訂）》提出了包含語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等英語學(xué)科核心素養(yǎng)。思維品質(zhì)指思維在邏輯性、...

福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題《基于科學(xué)思維培養(yǎng)的高中物理教學(xué)創(chuàng)新研究》通過材料審核、專家組鑒定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)項(xiàng)證書，證書號(hào)：2021（專項(xiàng)）-15。課題是基于《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017版）將科學(xué)思維確定為物理課程四個(gè)核心素養(yǎng)之一，要求予以學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)而提出的，主要圍繞實(shí)施核心素養(yǎng)落地的教學(xué)改革，探索能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維發(fā)展的有效性策略，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。課題研究旨...

為進(jìn)一步落實(shí)教育部教育信息技術(shù)提升工程2.0行動(dòng)計(jì)劃和《福建省教育廳關(guān)于實(shí)施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見》等文件精神，推動(dòng)學(xué)校智慧課堂和信息化建設(shè)工作，進(jìn)一步提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)廣大教師在課堂教學(xué)和日常工作中更加有效應(yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。我校在9月2日下午在第六會(huì)議室召開了信息能力提升2.0工程骨干培訓(xùn)會(huì)暨信息技術(shù)校本研訓(xùn)，分管...

我校在教科研層面又傳喜訊，福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題《新高考下基于模型認(rèn)識(shí)素養(yǎng)提升的高中化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場(chǎng)鑒定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)項(xiàng)證書，證書編號(hào)：2021（專項(xiàng)）-001。我國教育部于2014年印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》，首次提出“核心素養(yǎng)體系”概念。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的主陣地。本課題研究以實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)科核心素...

7月1日下午，福州高級(jí)中學(xué)舉行2021年度福建省電化教育館教育信息技術(shù)研究立項(xiàng)課題《教育信息化支持下的跨區(qū)間跨學(xué)段的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制研究》開題報(bào)告會(huì)。參加報(bào)告會(huì)的評(píng)議專家有福建省電教館滑文革館長、陳鳳燕主任，福州市電教館陳佐宇副館長。課題負(fù)責(zé)人駱志煌校長、課題組成員、中層以上干部、教研組長和在研課題核心成員與會(huì)。本次開題會(huì)議由駱志煌校長主持。會(huì)前，駱志煌校長帶領(lǐng)三位專家參觀了景色優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深...

根據(jù)榕教便函【2021】39號(hào)和榕教直〔2021〕16號(hào)文件，我校教師在2021年福州市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)和第十七屆福建省“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)（福州賽區(qū)）中獲得佳績(jī)，這彰顯了我校在培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)秀成績(jī)，特此向獲獎(jiǎng)教師致賀！

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望，這是習(xí)近平總書記為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明的前進(jìn)方向，對(duì)教師工作提出的明確要求。為貫徹中央教育精神，響應(yīng)市崗位大練兵號(hào)召，我校持續(xù)舉行“磨礪師能，筑夢(mèng)時(shí)代”教學(xué)公開月活動(dòng)，此次活動(dòng)安排在2021年5月18日至6月16日，開設(shè)了31節(jié)精彩紛呈的示范課，其中有9節(jié)屬于上新年段的青年教...

根據(jù)《中央電化教育館關(guān)于公布智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)工作試驗(yàn)區(qū)（校）名單的通知》（教電館[2021]29號(hào)）通報(bào)，我校通過全國智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)遴選工作，被確定為全國智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)試驗(yàn)校。近年來，我校致力于“培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和社會(huì)責(zé)任的福高人”，打造“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會(huì)責(zé)任教育”辦學(xué)特色的教育品牌，依托“智慧福高”平臺(tái)，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，《新高考下基于大數(shù)據(jù)的...

根據(jù)《福州教育研究院關(guān)于組織福州市中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能比賽的通知》（榕教院研〔2021〕25號(hào)）的文件精神，我校5名教師在2021年中小學(xué)教師教學(xué)技能比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我校生物組林松老師入選指導(dǎo)教師名單，將承擔(dān)市生物學(xué)科獲獎(jiǎng)教師后續(xù)比賽的集訓(xùn)重任。這是我校強(qiáng)化校本研訓(xùn)，提高教師的理論與實(shí)踐水平，培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團(tuán)隊(duì)的又一優(yōu)秀成果，特此致賀！

根據(jù)《福州教育研究院關(guān)于開展2020年中學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)的通知》（榕教院研[2020] 11號(hào)）文件精神，福州教育研究院組織學(xué)科專家組，對(duì)2019年和2020年被福州教育研究院各學(xué)科收入?yún)R編的論文進(jìn)行評(píng)選。福州高級(jí)中學(xué)共37名教師獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)17篇。這是我校強(qiáng)化校本研訓(xùn)，提高教師的理論與實(shí)踐水平，培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀成果，特此致賀...

2021年3月27日下午，春日暖陽，花香浸染校園，我校迎來福建師范大學(xué)研究生院李步洪副院長及教育學(xué)部教師一行人，進(jìn)行“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”工作座談會(huì)。我校駱志煌校長、林潤瑜書記和吳丹舟副校長等參加了會(huì)議。

3月15至3月19日由福州市教育局、福州教育研究院主辦，福州高級(jí)中學(xué)承辦的福州高級(jí)中學(xué)市級(jí)教學(xué)開放周活動(dòng)隆重舉行。此次公開教學(xué)活動(dòng)以“志遠(yuǎn)課程充益素養(yǎng)體系 教學(xué)評(píng)價(jià)涵暢五育并舉”為主題，通過“線下+線上”的方式，將主題講座、“志遠(yuǎn)”校本課程、學(xué)科精彩課程同步放送，與全省教育同仁們共享基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的思考與實(shí)踐，是福州高級(jí)中學(xué)作為示范性普通高中建設(shè)學(xué)校的創(chuàng)建成果展示。莆田秀嶼實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為我校...

人勤春來早，奮進(jìn)研討忙。我校在2020年1月28日舉行市級(jí)觀摩周研討會(huì)，以籌備3月15日的全市公開展示課，駱志煌校長、莊陽彬副校長、教務(wù)處教科室和擔(dān)任開課任務(wù)的全體教師參加會(huì)議。

我校在教科研層面又傳喜訊，福建省“十三五”中小學(xué)名師名校長工作室專項(xiàng)課題《基于名師工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的中學(xué)歷史課程資源建設(shè)與應(yīng)用研究》課題（立項(xiàng)編號(hào)：GZS180110）通過專家組的現(xiàn)場(chǎng)鑒定，順利結(jié)題，2020年12月獲得結(jié)項(xiàng)證書。本課題研究針對(duì)國家大力發(fā)展教育信息化背景下學(xué)科資源建設(shè)和應(yīng)用存在區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)、整合中學(xué)歷史教與學(xué)資源，恰如其分應(yīng)用教與學(xué)資源，優(yōu)化課程資源，...

我校貫徹“以研促學(xué)”的重要理念，發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，在課題立項(xiàng)上捷報(bào)頻傳，本年度有七項(xiàng)課題喜獲省市立項(xiàng)，特致賀！福州市教育科研基地校專項(xiàng)課題《關(guān)于核心素養(yǎng)的高中文言文深度教學(xué)實(shí)踐研究》課題負(fù)責(zé)人：林潤瑜2020年度福州市教育信息技術(shù)研究課題《基于信息數(shù)據(jù)的高中地理學(xué)情診斷及精準(zhǔn)教學(xué)研究》     課題負(fù)責(zé)人：黃瑩瑩《指向批判性思維的跨文化交際實(shí)踐研究》              課題負(fù)責(zé)人...

崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，技術(shù)展示顯身手，為響應(yīng)福州市教育局“崗位大練兵”活動(dòng)號(hào)召，我校在2020年10月舉行“磨礪師能，筑夢(mèng)時(shí)代”教學(xué)公開月活動(dòng)。此次活動(dòng)希望激勵(lì)先進(jìn)，提升教師素養(yǎng)，打造“傳統(tǒng)名校文化傳承與社會(huì)責(zé)任教育”辦學(xué)特色的教育品牌。在活動(dòng)期間，教師全員參與磨課研課，展示了52節(jié)異彩紛呈的示范課。開課教師基于核心素養(yǎng)，更新教育理念，研究部編教材與傳統(tǒng)教材的異同點(diǎn)，尋找新的教育生長點(diǎn)，在課堂教學(xué)...

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。

2020年11月18日，福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度立項(xiàng)課題《課改背景下體裁教學(xué)法在高中英語讀寫中的實(shí)踐研究》和《基于學(xué)科育人理念的高中英語讀寫教學(xué)實(shí)踐研究》的開題報(bào)告會(huì)在我校美志樓第六會(huì)議室舉行。

10月29日，我校心理健康研究室陳菡老師應(yīng)倉山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng)，為倉山區(qū)小學(xué)心理健康學(xué)科教研活動(dòng)開設(shè)主題為《學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)的體驗(yàn)與探討》的專題講座，本次教研活動(dòng)在福州高級(jí)中學(xué)美志樓一樓教室舉行，倉山區(qū)教師進(jìn)修校的心理教研員以及倉山區(qū)屬小學(xué)的心理教師參加了本次活動(dòng)。本次講座以團(tuán)訓(xùn)體驗(yàn)與專題研討相融合的方式開展，陳菡老師從破冰小游戲?qū)耄岢鰣F(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)需要以不同階段團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)...

自2019年11月我校成為福建師大“全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”的首批聯(lián)培基地以來，兩?；?dòng)頻繁，特別是福建師范大學(xué)“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”在福高實(shí)習(xí)項(xiàng)目方面推進(jìn)良好。

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程”、“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。

福高教育研究（第191期）（2020年6月）目錄

2020年9月24日，福州市高三畢業(yè)班化學(xué)備考工作研討會(huì)在福州高級(jí)中學(xué)百年文物力禮堂隆重舉行，全市高三化學(xué)學(xué)科教師相聚一堂，共同研討。這是我校作為福州市化學(xué)學(xué)科基地校承辦的又一盛會(huì)，會(huì)議由福州教育研究院化學(xué)學(xué)科教研員楊上興老師主持。

為了加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)生的管理，增強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的溝通與合作，國家教育部專家于近期開展福建師大實(shí)習(xí)基地巡查工作，福州高級(jí)中學(xué)是福建師范大學(xué)的“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”，是此次活動(dòng)的巡查學(xué)校之一。

2020年福建省全面推行部編新教材實(shí)施，而思想政治課是貫徹黨中央“立德樹人”的關(guān)鍵性課程，為更好地推動(dòng)我市高中思想政治課新課程實(shí)施，2020年9月17日上午，福州教育學(xué)院與福州高級(jí)中學(xué)聯(lián)合舉辦面向全市高一崗培教師的教研活動(dòng)。

福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題《高考新政下走班教學(xué)中學(xué)生管理機(jī)制研究》通過答辯、專家組的現(xiàn)場(chǎng)鑒定，順利結(jié)題，2020年8月獲得結(jié)項(xiàng)證書，證書號(hào)2020（專項(xiàng)）-109。在高考新政之下，國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)當(dāng)中的每一個(gè)班級(jí)的中學(xué)生的管理機(jī)制都是不同的，其優(yōu)勢(shì)以及特點(diǎn)也是不盡相同的。故此，在本文中就將對(duì)高考新政下走班教學(xué)中學(xué)生管理機(jī)制進(jìn)行相關(guān)的研究和分析，其主要的目的就是提升中學(xué)生的管理水平，使得中學(xué)生在學(xué)...

由肖鶯老師主持的福建省教育科學(xué) 2018 年度規(guī)劃課題《思維導(dǎo)圖在高中讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用研究》(立項(xiàng)編號(hào)：FJJKXB18-645)在2020年8月順利結(jié)題。該課題以讀寫結(jié)合教學(xué)法和思維導(dǎo)圖原理等為理論指導(dǎo)，以適應(yīng)新高考讀寫題型為目的，以課文為依托，適量增補(bǔ)課外的新話題，設(shè)計(jì)了基于思維導(dǎo)圖的讀寫結(jié)合課堂教學(xué)流程,即,1.閱讀（Reading）---利用思維導(dǎo)圖，理清文本線索，梳理篇章結(jié)構(gòu)，...